PRO RI dan Robotics Explorer Sinkronkan Program Pendidikan Robotika Nasional untuk Percepatan E-Learning

JAKARTA BARAT, 17 Juni 2026 – Upaya memperluas akses pendidikan robotika bagi masyarakat terus diperkuat oleh Pusat Robotika Rakyat Indonesia (PRO RI). Bertempat di Robotics Explorer, Jakarta Barat, jajaran pengurus dan tim pendidikan robotika PRO RI menggelar rapat koordinasi strategis guna menyinkronkan program pendidikan robotika nasional serta mempercepat implementasi pembelajaran berbasis digital (e-learning).

Rapat tersebut berlangsung pada Rabu (17/6/2026) dan dipimpin oleh Wakil Ketua DPN PRO RI, Dedy Prihatin, yang hadir bersama tim Departemen Pendidikan Robotika DPN PRO RI, antara lain Indra Rusdin, Rayhan, dan Yukis. Pertemuan juga dihadiri oleh Jully Tjindrawan, pendiri sekaligus pemilik Robotics Explorer yang saat ini juga menjabat sebagai Anggota Dewan Pakar PRO RI.

Dalam suasana diskusi yang produktif dan penuh semangat kolaborasi, kedua pihak membahas berbagai aspek pengembangan pendidikan robotika, mulai dari penyusunan materi pembelajaran, standarisasi kurikulum, metode pelatihan, hingga pemanfaatan teknologi digital untuk menjangkau peserta didik secara lebih luas di seluruh Indonesia.

Dedy Prihatin menyampaikan bahwa sinergi antara PRO RI dan Robotics Explorer merupakan langkah strategis dalam membangun ekosistem pendidikan robotika yang inklusif, terjangkau, dan berkualitas. Menurutnya, pengalaman Robotics Explorer dalam mengembangkan pendidikan teknologi dan robotika menjadi aset penting untuk mendukung berbagai program nasional yang sedang disiapkan PRO RI.

“Kolaborasi ini diharapkan dapat mempercepat lahirnya model pembelajaran robotika yang aplikatif dan mudah diakses masyarakat, khususnya generasi muda yang akan menjadi talenta teknologi Indonesia di masa depan,” ujarnya.

Sementara itu, Jully Tjindrawan menyambut baik langkah sinkronisasi program tersebut. Ia menilai bahwa gerakan robotika yang digagas PRO RI memiliki visi besar untuk memperluas literasi teknologi hingga ke berbagai daerah, sehingga diperlukan kerja sama yang kuat antara komunitas, lembaga pendidikan, praktisi, dan organisasi masyarakat.

Menurut Jully, pendidikan robotika tidak lagi menjadi kebutuhan masa depan, melainkan kebutuhan masa kini yang harus segera diperkenalkan kepada anak-anak dan generasi muda Indonesia agar mampu bersaing di era kecerdasan buatan, otomatisasi, dan industri berbasis teknologi.

Ketua DPN PRO RI, Adityo Handoko, secara terpisah menyatakan bahwa kegiatan koordinasi tersebut merupakan bagian dari langkah percepatan implementasi program-program prioritas organisasi, khususnya pengembangan platform E-Learning Robotika Nasional yang saat ini tengah dipersiapkan.

“Kegiatan ini merupakan tindak lanjut nyata dari program kerja PRO RI untuk segera melakukan aksi konkret di lapangan. Kami sedang menyiapkan sistem e-learning robotika yang dapat diakses masyarakat secara luas sebagai sarana peningkatan kompetensi teknologi bangsa,” kata Adityo.

Lebih lanjut, Adityo menegaskan bahwa seluruh langkah yang dilakukan PRO RI sejalan dengan arahan Ketua Umum Partai Rakyat Indonesia (PRI), Nazaruddin, yang mendorong percepatan pembangunan sumber daya manusia unggul melalui penguasaan teknologi, inovasi, dan robotika.

Program tersebut juga menjadi bagian dari visi besar PRO RI dalam mencetak generasi muda yang tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu menjadi pencipta inovasi dan solusi berbasis robotika untuk menjawab berbagai tantangan bangsa.

Melalui sinergi antara PRO RI dan Robotics Explorer, diharapkan lahir berbagai program pendidikan robotika yang mampu menjangkau sekolah, komunitas, pesantren, perguruan tinggi, hingga masyarakat umum. Langkah ini sekaligus menjadi fondasi penting dalam mewujudkan cita-cita Indonesia sebagai salah satu kekuatan teknologi dan robotika di kawasan Asia menuju Indonesia Emas 2045. (***)