Batu | Peresmian aula SMP Swasta RK Bintang Timur Pematangsiantar berlangsung pada Sabtu, 10 Oktober 2026. Peristiwa ini menjadi momen penting bagi lingkungan sekolah karena menandai hadirnya sebuah fasilitas yang diresmikan dengan penuh rasa syukur dan sukacita. Sejak rangkaian peresmian dimulai, suasana acara terasa hangat, penuh kegembiraan, serta diwarnai penghargaan atas terselenggaranya momen tersebut.
Peresmian aula dilaksanakan melalui prosesi pengguntingan pita. Tindakan simbolis ini dilakukan oleh Suster Nikasya Sinaga, S.E., Suster Masda Munte, M.Si., dan pastor paroki. Pengguntingan pita menjadi penanda resmi dibukanya aula SMP Swasta RK Bintang Timur Pematangsiantar. Prosesi tersebut berlangsung dalam suasana yang penuh syukur, sekaligus mencerminkan sukacita atas peresmian fasilitas sekolah.
Momen peresmian ini menghadirkan kesan yang bermakna bagi sekolah. Aula yang diresmikan menjadi bagian dari perjalanan SMP Swasta RK Bintang Timur Pematangsiantar dalam menjalankan karya pendidikannya. Namun, inti peristiwa pada hari itu terletak pada rasa syukur dan sukacita yang menyertai peresmian. Prosesi pengguntingan pita oleh Suster Nikasya Sinaga, S.E., Suster Masda Munte, M.Si., dan pastor paroki memperkuat makna simbolis acara tersebut.
Dengan berlangsungnya peresmian pada Sabtu, 10 Oktober 2026, aula SMP Swasta RK Bintang Timur Pematangsiantar resmi diperkenalkan melalui sebuah prosesi sederhana yang sarat makna. Rasa syukur dan sukacita menjadi warna utama dalam peristiwa ini, sementara pengguntingan pita menandai dimulainya keberadaan aula sebagai bagian dari lingkungan sekolah.
Dalam khotbah peresmian aula SMP RK Bintang Timur Pematangsiantar, Pastor Paroki Jalan Sibolga, Pastor Markus Manurung, OFM Cap., mengajak seluruh hadirin memandang pembangunan gedung tersebut melalui iman. Aula yang berdiri kokoh di atas batu tidak sekadar menunjukkan keberhasilan sebuah proyek pembangunan, tetapi menghadirkan simbol penting tentang dasar bagi setiap karya. Batu itu dimaknai sebagai Kristus, fondasi yang kuat, teguh, dan dapat diandalkan dalam setiap langkah kehidupan.
Menurut pesan Pastor Markus, karya pendidikan tidak boleh hanya dibangun atas kemampuan manusia, perencanaan, atau pencapaian material. Semua unsur tersebut memang diperlukan, tetapi harus diletakkan di atas iman dan kasih Kristus. Ketika Kristus menjadi dasar, pendidikan memperoleh arah yang lebih jelas, yakni membentuk pribadi yang berpengetahuan, berkarakter, serta mampu melayani sesama dengan kasih. Dengan demikian, aula yang baru diresmikan menjadi pengingat bahwa sekolah dipanggil untuk menghadirkan nilai-nilai Kristiani dalam seluruh proses pendidikannya.
Pastor Markus menegaskan bahwa setiap karya, pelayanan, dan perjalanan hidup akan menghadapi tantangan. Bangunan yang didirikan di atas dasar yang rapuh mudah goyah ketika diterpa perubahan dan kesulitan. Sebaliknya, karya yang berakar pada Kristus akan memiliki keteguhan untuk bertahan, bertumbuh, dan memberi manfaat bagi banyak orang. Iman bukan sekadar pelengkap dalam kegiatan sekolah, melainkan sumber kekuatan yang menuntun seluruh komunitas pendidikan dalam mengambil keputusan dan menjalankan tanggung jawab.
Pesan tersebut juga menjadi undangan bagi para guru, tenaga kependidikan, peserta didik, orang tua, dan seluruh keluarga besar SMP RK Bintang Timur untuk terus memelihara persatuan serta semangat pelayanan. Setiap kegiatan di aula diharapkan mencerminkan kasih, kejujuran, kepedulian, dan penghormatan terhadap martabat manusia. Dengan menempatkan Kristus sebagai fondasi kokoh, pembangunan aula tidak berhenti pada peresmian sebuah fasilitas, melainkan menjadi peneguhan komitmen untuk menghadirkan pendidikan yang berdiri teguh dalam iman dan menghasilkan karya bagi Gereja, masyarakat, serta bangsa.
Ketua Yayasan Santo Laurensius, Suster Nikasya Sinaga, S.E., menyampaikan apresiasi kepada Suster Masda Munte, M.Si., bersama seluruh guru dan pegawai SMP RK Bintang Timur Pematangsiantar. Penghargaan tersebut menjadi bentuk pengakuan atas dedikasi, ketekunan, dan kerja bersama yang telah dibangun dalam mendukung penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Setiap pihak memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan peserta didik, baik dalam bidang akademik maupun dalam pembentukan sikap.
Apresiasi itu juga menegaskan bahwa kemajuan sekolah tidak dapat dilepaskan dari kolaborasi berbagai unsur di dalamnya. Kepala sekolah, para pendidik, dan tenaga kependidikan bekerja secara saling melengkapi untuk mendampingi siswa dalam menghadapi proses belajar dan perkembangan pribadi. Guru tidak hanya menyampaikan pengetahuan, tetapi juga memberikan teladan, arahan, dan perhatian yang membantu peserta didik mengenali potensi serta tanggung jawabnya. Sementara itu, pegawai turut memastikan berbagai layanan sekolah berjalan dengan tertib sehingga kegiatan pendidikan dapat terlaksana secara optimal.
Kerja sama tersebut diarahkan pada tujuan pendidikan yang lebih luas, yakni membantu siswa menjadi pribadi yang berkarakter. Karakter dibangun melalui pembiasaan nilai kejujuran, kedisiplinan, kepedulian, tanggung jawab, dan semangat melayani. Nilai-nilai itu selaras dengan identitas pendidikan yang berlandaskan Kristus, karena peserta didik dibimbing untuk mengembangkan kecerdasan sekaligus keutamaan hidup. Dengan pendampingan yang konsisten, sekolah berupaya membentuk generasi yang mampu mengambil keputusan secara bijaksana dan menghargai sesama.
Selain memiliki karakter kuat, peserta didik juga diharapkan mempunyai wawasan global. Mereka perlu memahami perubahan dunia, terbuka terhadap keberagaman, serta mampu berkomunikasi dan bekerja sama di tengah masyarakat yang terus berkembang. Oleh karena itu, kolaborasi sekolah menjadi dasar penting untuk menyiapkan siswa agar tetap berakar pada nilai iman dan budaya, sekaligus siap menghadapi tantangan masa depan. Apresiasi yayasan kepada Suster Masda, para guru, dan pegawai memperkuat semangat untuk terus mendidik dengan tanggung jawab, ketulusan, dan visi yang sama.
Penekanan Suster Nikasya Sinaga mengingatkan bahwa keberhasilan karya pendidikan tidak dapat diukur hanya dari berdirinya bangunan yang kokoh dan megah. Aula SMP RK Bintang Timur Pematangsiantar memang menjadi fasilitas penting untuk mendukung berbagai kegiatan sekolah, tetapi makna peresmiannya jauh lebih luas. Bangunan tersebut memperoleh nilai ketika digunakan untuk melayani proses pembelajaran, mempererat kebersamaan, serta menumbuhkan semangat seluruh warga sekolah dalam menjalankan pendidikan berlandaskan Kristus.
Fondasi iman menjadi dasar utama agar pendidikan tidak berhenti pada pencapaian akademik atau pembangunan sarana. Melalui nilai-nilai Kristiani, peserta didik diarahkan untuk mengembangkan kejujuran, tanggung jawab, kepedulian, disiplin, dan sikap menghargai sesama. Karakter demikian perlu dibentuk secara konsisten melalui keteladanan, pendampingan, dan kegiatan sekolah yang memberikan ruang bagi peserta didik untuk belajar mengambil keputusan serta melayani lingkungan di sekitarnya.
Perwujudan tujuan tersebut juga bergantung pada kerja sama para pendidik. Guru, tenaga kependidikan, pimpinan sekolah, orang tua, dan berbagai pihak yang mendukung pendidikan memiliki peran yang saling melengkapi. Aula yang baru diresmikan dapat menjadi ruang untuk membangun kolaborasi itu melalui pertemuan, pembinaan, kegiatan kerohanian, maupun pengembangan kemampuan peserta didik. Dengan kebersamaan, fasilitas yang tersedia dapat dimanfaatkan secara bertanggung jawab dan sesuai dengan kebutuhan pembinaan.
Di samping pembentukan karakter, pendidikan perlu memperluas wawasan peserta didik agar mereka mampu menghadapi perubahan zaman dengan sikap kritis, terbuka, dan tetap berpegang pada iman. Karena itu, aula tersebut diharapkan menjadi tempat tumbuhnya gagasan, kreativitas, komunikasi, dan pengalaman belajar yang bermakna. Peresmian ini meneguhkan bahwa karya pendidikan yang berlandaskan Kristus dibangun melalui kesatuan iman, pengetahuan, karakter, serta kerja sama. Kokohnya bangunan menjadi lambang awal, sedangkan keberhasilan sejatinya tampak dalam pribadi peserta didik dan komunitas sekolah yang terus bertumbuh.
